Какви приказки обичат да слушат децата ви? Какви приказки им четете вие? Ролеви модели, умствени утвърждения Една мъдра дама, Мишелин Флак, дългогодишен педагог във френска гимназия и йога учители, преди време беше в България. Тогава направи една прекрасна лекция. Помня ясно едно от нещата, които каза, а до тогава не бях обмисляла.  “Всяка приказка действа като санкалпа (умствено утвърждение).” Приказката моделира детското съзнание чрез въздействието на главните геори.  Да, разбира се, че е напълно логично. Просто тогава не ми беше хрумвало да мисля каква е въздействието на приказката върху децата. Главните герои са ролеви модели, с които децата се идентифицират и искат да им поддражават. Има много популярни приказки, които…

Един от любимите ми автори е Джани Родари. Днес се занимавах малко с неговата “Граматика на фантазията”. В нея той описва различни методи за създаване на приказки. Направих упражнение на измисляне на приказка от една дума. Думата ми беше – гардероб. От всяка буква на думата създадох следващи свързани в относителна логика. Ето така: “гардероб” г – голям; а – аквариум; р – развъжда; д – десет; е – едри; р – риби; о – особено; б – бързи Голям аквариум развъжда десет едри риби, особено бързи. 🙂 Приказката, която произлезе има шеговит характер. Дано ви хареса и развесели. Господин Нестор На петия етаж живее Нестор. Господин на средна възраст,…